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课程目录
1.1 语言和现代汉语
1.2 普通话
1.3 学习现代汉语的意义
2.1 语音的社会属性
2.2 音素和音位
2.3 辅音
2.4 舌面元音
2.5 声母和韵母
2.6 声调
2.7 音节
2.8 变调
2.9 轻声
2.10 儿化
2.11 “啊”的音变
3.1 语素的分类
3.2 语素、词、短语的区别
3.3 单纯词
3.4 合成词
3.5 词义及其构成
3.6 词义的性质
3.7 义项
3.8 多义词和同音词
3.9 同义词
3.10 反义词
4.1 语法概说
4.2 副词与其他词类的辨别
4.3 介词与动词的区分
4.4 “和”的词性
4.5 “的”的词性辨析
4.6 “了”的用法
4.7 短语的类型
4.8 多义短语
4.9 主语与谓语
4.10 补语与宾语
4.11 常用句式
4.12 单句与复句
5.1 汉字形体演变
5.2 六书理论
5.3 形声字形符的表意功能
5.4 形声字声符的表意功能
6.1 修辞概说
6.2 修辞与语言三要素
6.3 易混辞格的区别
7.1 汉语拼音的分词连写
7.2 汉语人名和地名的拼写
7.3 标点符号新用法(一)
7.4 标点符号新用法(二)
7.5 标点符号新用法(三)
7.6 标点符号新用法(四)
1.2 普通话
1.3 学习现代汉语的意义
2.1 语音的社会属性
2.2 音素和音位
2.3 辅音
2.4 舌面元音
2.5 声母和韵母
2.6 声调
2.7 音节
2.8 变调
2.9 轻声
2.10 儿化
2.11 “啊”的音变
3.1 语素的分类
3.2 语素、词、短语的区别
3.3 单纯词
3.4 合成词
3.5 词义及其构成
3.6 词义的性质
3.7 义项
3.8 多义词和同音词
3.9 同义词
3.10 反义词
4.1 语法概说
4.2 副词与其他词类的辨别
4.3 介词与动词的区分
4.4 “和”的词性
4.5 “的”的词性辨析
4.6 “了”的用法
4.7 短语的类型
4.8 多义短语
4.9 主语与谓语
4.10 补语与宾语
4.11 常用句式
4.12 单句与复句
5.1 汉字形体演变
5.2 六书理论
5.3 形声字形符的表意功能
5.4 形声字声符的表意功能
6.1 修辞概说
6.2 修辞与语言三要素
6.3 易混辞格的区别
7.1 汉语拼音的分词连写
7.2 汉语人名和地名的拼写
7.3 标点符号新用法(一)
7.4 标点符号新用法(二)
7.5 标点符号新用法(三)
7.6 标点符号新用法(四)
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现代汉语
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