本课程是基于Gombrich,E.H 贡布里希《艺术的故事》美术鉴赏类通识教育课程。通过从史前至20世纪西方艺术发展历程的梳理，使学生了解不同文化和不同时代人的艺术观点，熟悉艺术作品所蕴含的文化价值和时代价值，提高跨文化思维力和评价艺术的洞察力。使学生从追溯宗教、技术和艺术遗产发展脉络的过程中获得丰富的审美体验，并将这种审美体验贯穿于创作、欣赏、消费以及日常生活之中，将自己丰富的情感和创造需求得以释放，唤醒长期被现代文明所抑制的创造性潜能。
本课程是基于Gombrich,E.H 贡布里希《艺术的故事》美术鉴赏类通识教育课程。通过从史前至20世纪西方艺术发展历程的梳理，使学生了解不同文化和不同时代人的艺术观点，熟悉艺术作品所蕴含的文化价值和时代价值，提高跨文化思维力和评价艺术的洞察力。使学生从追溯宗教、技术和艺术遗产发展脉络的过程中获得丰富的审美体验，并将这种审美体验贯穿于创作、欣赏、消费以及日常生活之中，将自己丰富的情感和创造需求得以释放，唤醒长期被现代文明所抑制的创造性潜能。