1.1 普通话的定义 1.2 语音的性质与语音基本概念 1.3 朗读作品1号《白杨礼赞》 1.4 朗读作品2号《差别》 1.5 朗读作品3号《丑石》 1.6 朗读作品4号《达瑞的故事》 1.7 朗读作品5号《第一场雪》 1.8 朗读作品6号《读书人是幸福人》 1.9 朗读作品7号《二十美金的价值》 1.10 朗读作品8号《繁星》 1.11 朗读作品9号《风筝畅想曲》 1.12 朗读作品10号《父亲的爱》 1.13 朗读作品11号《国家荣誉感》 1.14 朗读作品12号《海滨仲夏夜》 2.1 普通话的声母 2.2 声母发音训练1——双唇阻声母 2.3 声母发音训练2——唇齿阻声母 2.4 声母发音训练3——舌尖前阻与舌尖后阻声母 2.5 声母发音训练4——舌尖中阻 2.6 声母发音训练5——舌面前阻 2.7 声母发音训练6——舌根阻 2.8 零声母发音训练 3.1 韵母的分类和结构 3.2 单元音发音训练1——单元音韵母的发音 3.3 单元音发音训练2 ——ａ的发音 3.4 单元音发音训练3——oe的发音 3.5 单元音发音训练4——ê的发音 3.6 单元音发音训练5——iuü的发音 3.7 单元音发音训练6——特殊元音发音 3.8 鼻韵母发音的特点 3.9 前鼻韵母、后鼻韵母发音对比练习 3.10 复韵母发音的特点 3.11 复韵母练习 4.1 认识声调 4.2 声调发音训练1——同声韵音节四声发音训练 4.3 声调发音训练2——声调和气息控制结合训练 4.4 声调发音训练3——声调综合训练 5.1 语流音变训练1——轻声发音训练 5.2 语流音变训练2——儿化发音训练 5.3 语流音变训练3——变调发音训练 5.4 语流音变训练4——语气词“啊”的发音训练 5.5 语流音变训练5——词语的轻重格式训练 5.6 语流音变 6.1 正确认识胸腹联合式呼吸法 6.2 胸腹联合式呼吸法的要领 6.3 呼吸控制训练1——呼吸肌的训练 6.4 呼吸控制训练2——胸腹联合式呼吸基本状态训练 6.5 呼吸控制训练3——扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练 6.6 呼吸控制训练4——换气训练 7.1 口腔控制的训练——口部操 7.2 吐字归音训练1——字头出字叼住弹出 7.3 吐字归音训练2——字腹拉开立起 7.4 吐字归音训练3——字尾归音 7.5 吐字归音训练4——“枣核儿”形 7.6 口腔控制与吐字归音 7.7 咬字和咬字器官互相配合的要领 7.8 吐字归音的要领 8.1 喉部的结构与制声机理 8.2 喉部控制要领 8.3 扩展动力音域的训练 8.4 扩展音高音域的训练 8.5 声音色彩对比变化的训练 9.1 共鸣控制训练1——口腔共鸣训练 9.2 共鸣控制训练2——胸腔共鸣训练 9.3 共鸣控制训练3——鼻腔共鸣训练 9.4 共鸣器官及其作用 9.5 播音发声共鸣的特点及共鸣控制 10.1 声音弹性 10.2 声音弹性训练 10.3 声音色彩对比变化的训练