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课程目录
1.0 绪论
1.1 水分子的理化性质，内聚力学说
1.2 水分移动的方向取决于水势
1.3 导管发育，适于水分长距离运输的结构特点
1.4 保卫细胞，气孔运动机理 （ABA）
2.1 植物必需矿质元素，分析技术
2.2 离子的跨膜运输，通道蛋白、载体、质子泵、离子泵
2.3 根部对矿质元素的吸收
2.4 生物固氮
3.1 叶绿素及光合色素
3.2 原初反应
3.3 电子传递
3.4 光合磷酸化
3.5 C3途径
3.6 C4途径
3.7 CAM途径
3.8 光呼吸
4.1 呼吸电子传递
4.2 呼吸代谢途径多样性
5.1 同化物运输途径
5.2 同化物运输过程
6 植物次生代谢的多样性与演化
7 植物细胞信号传导
8.1 生长素的发现及体内分布
8.2 生长素的极性运输
8.3 生长素的生物合成及信号转导
8.4 赤霉素的发现及生物合成
8.5 赤霉素的信号转导及生理作用
8.6 细胞分裂素的信号转导及生理作用
8.7 乙烯的生物合成及信号转导
8.8 脱落酸的信号转导及生理作用
9.1 细胞伸展的生理——酸生长假说
9.2 光敏色素的发现
10.1 营养器官的生长及相关性
10.2 感性运动——生物钟
11.1 春化作用
11.2 光周期诱导
11.3 花器官发育的ABCDE模型
11.4 被子植物的双受精
12.1 果实的成熟生理
12.2 细胞程序性死亡
13.1 植物对逆境胁迫的适应生理——Halliwell Asada途径
13.2 植物对盐胁迫的适应——SOS信号转导途径
14.1 植物生长物质在生产实践中的应用（1）
14.2 植物生长物质在生产实践中的应用（2）
14.3 植物钾离子通道蛋白基因（AKT1）的克隆
14.4 活细胞成像在植物生理学中的应用
14.5 光合作用的进化及应用
1.1 水分子的理化性质，内聚力学说
1.2 水分移动的方向取决于水势
1.3 导管发育，适于水分长距离运输的结构特点
1.4 保卫细胞，气孔运动机理 （ABA）
2.1 植物必需矿质元素，分析技术
2.2 离子的跨膜运输，通道蛋白、载体、质子泵、离子泵
2.3 根部对矿质元素的吸收
2.4 生物固氮
3.1 叶绿素及光合色素
3.2 原初反应
3.3 电子传递
3.4 光合磷酸化
3.5 C3途径
3.6 C4途径
3.7 CAM途径
3.8 光呼吸
4.1 呼吸电子传递
4.2 呼吸代谢途径多样性
5.1 同化物运输途径
5.2 同化物运输过程
6 植物次生代谢的多样性与演化
7 植物细胞信号传导
8.1 生长素的发现及体内分布
8.2 生长素的极性运输
8.3 生长素的生物合成及信号转导
8.4 赤霉素的发现及生物合成
8.5 赤霉素的信号转导及生理作用
8.6 细胞分裂素的信号转导及生理作用
8.7 乙烯的生物合成及信号转导
8.8 脱落酸的信号转导及生理作用
9.1 细胞伸展的生理——酸生长假说
9.2 光敏色素的发现
10.1 营养器官的生长及相关性
10.2 感性运动——生物钟
11.1 春化作用
11.2 光周期诱导
11.3 花器官发育的ABCDE模型
11.4 被子植物的双受精
12.1 果实的成熟生理
12.2 细胞程序性死亡
13.1 植物对逆境胁迫的适应生理——Halliwell Asada途径
13.2 植物对盐胁迫的适应——SOS信号转导途径
14.1 植物生长物质在生产实践中的应用（1）
14.2 植物生长物质在生产实践中的应用（2）
14.3 植物钾离子通道蛋白基因（AKT1）的克隆
14.4 活细胞成像在植物生理学中的应用
14.5 光合作用的进化及应用
课程详情
植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质及其与环境相互关系的科学。本课程主要讲授与人类生活密切相关的植物生理，着重分析生产实践中的热点问题与学科研究中的前沿问题，是植物生产与生物科学各专业的重要基础。
植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质及其与环境相互关系的科学。本课程主要讲授与人类生活密切相关的植物生理，着重分析生产实践中的热点问题与学科研究中的前沿问题，是植物生产与生物科学各专业的重要基础。
植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质及其与环境相互关系的科学。本课程主要讲授与人类生活密切相关的植物生理，着重分析生产实践中的热点问题与学科研究中的前沿问题，是植物生产与生物科学各专业的重要基础。
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