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课程目录
1.1 美丽的生物及其之间的相互关系 1.2 生物演化的定义及其理论的发展史、研究的特点 2.1 拉马克简介 2.2 拉马克的演化理论要点 2.3 达尔文简介 2.4 达尔文演化理论要点 3.1 达尔文对其演化理论的一些解释 3.2 达尔文演化理论的第一次修订 3.3 达尔文演化理论的第二次修订 3.4 遗传学和群体遗传学对生物演化理论发展的贡献 4.1 定向选择 4.2 稳定选择、间断选择和频率依赖选择(1) 4.3 频率依赖选择(2)、正负选择 4.4 人工选择 5.1 如何研究适应现象——长颈鹿的例子 5.2 如何研究适应现象——蝴蝶的例子 5.3 如何研究适应现象——跳蛛和纹翅蝇的例子 5.4 适应是相对的以及不同层次的适应 5.5 族群选择,利他主义 6.1 分子演化的基础 6.2 中性演化理论提出的背景 6.3 有效种群的概念及一些例子 6.4 分子演化理论的主要内容 6.5 分子演化研究的内容 7.1 蛋白质演化速率的计算 7.2 血红蛋白演化速率的例子 7.3 分子钟学说 7.4 分子钟学说的局限性 8.1 核酸演化的不同模型 8.2 核酸演化速率的计算 8.3 基因组学在分子演化研究中的应用(1) 8.4 基因组学在分子演化研究中的应用(2) 9.1 科学家对物种概念的看法 9.2 不同的物种概念,谱系定义 9.3 物种是如何产生的(1) 9.4 物种是如何产生的(2) 9.5 物种形成的速度,间断平衡学说 10.1 物种灭绝的定义和类型 10.2 物种灭绝类型 10.3 物种灭绝原因(1) 10.4 物种灭绝原因(2) 10.5 物种灭绝规模,GAIA假说 11.1 一些基本概念 11.2 重建系统发生树过程中遇到的争议 - 鲸的例子 11.3 系统发生树的评估和应用 11.4 系统发生树的应用(1) 11.5 系统发生树的应用(2) 12.1 早期人们对生命起源的认识 12.2 地球早期的化学演化 12.3 人工生命的研究进展 12.4 早寒武纪生命的辐射演化 12.5 线粒体和叶绿体的起源 12.6 Peter Crane访谈录像 13.1 鸟类起源的不同学说 13.2 带羽毛的恐龙化石(1) 13.3 带羽毛的恐龙化石(2) 13.4 早期鸟类的演化 14.1 狗的起源 14.2 人科物种化石的发现和研究 14.3 有关智人起源的不同学说 14.4 来自古人化石中基因组信息对智人起源的启示 14.5 课程小结
课程详情
本课程将以达尔文的“自然选择”和“生命之树”为主线,利用演化的原理和规律,通过多种实例对从远古的化石到现今五彩缤纷的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人类的起源等现象和问题进行解释。
本课程将以达尔文的“自然选择”和“生命之树”为主线,利用演化的原理和规律,通过多种实例对从远古的化石到现今五彩缤纷的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人类的起源等现象和问题进行解释。
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