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课程目录
1.0 序言
1.1 八千年回首
1.2 以何造船？
1.3 何以造船？
2.1 三艘船之维多利亚号
2.2 三艘船之卡蒂萨克号
2.3 三艘船之宇宙号
2.4 两个人：文子、范蠡
2.5 新商业文明
3.1 海洋命运共同体
3.2 “民生”轮
4.1 福州船政学堂
4.2 大连海事大学（一）
4.2 大连海事大学（二）
5.1 《诗经》中的舟船意象
5.2 《马可波罗游记》
6.1 羽田孜和徐福
6.2 秦始皇和伯益
7.1 器：“黄鹄”号轮船
7.2 制器之器：江南造船厂
7.3 道器合一
8.1 蛟龙号载人潜水器
8.2 深海勇士号载人潜水器
9.1 海洋牧场
9.2 海洋牧场平台
9.3 国家级海洋牧场建设
10.1 和平方舟号医院船
10.2 岱山岛
11.1 大翼战船
11.2 长治号
12.1 与时偕行
12.2 舟中敌国
13.1 唐船图
13.2 郑和宝船模型
1.1 八千年回首
1.2 以何造船？
1.3 何以造船？
2.1 三艘船之维多利亚号
2.2 三艘船之卡蒂萨克号
2.3 三艘船之宇宙号
2.4 两个人：文子、范蠡
2.5 新商业文明
3.1 海洋命运共同体
3.2 “民生”轮
4.1 福州船政学堂
4.2 大连海事大学（一）
4.2 大连海事大学（二）
5.1 《诗经》中的舟船意象
5.2 《马可波罗游记》
6.1 羽田孜和徐福
6.2 秦始皇和伯益
7.1 器：“黄鹄”号轮船
7.2 制器之器：江南造船厂
7.3 道器合一
8.1 蛟龙号载人潜水器
8.2 深海勇士号载人潜水器
9.1 海洋牧场
9.2 海洋牧场平台
9.3 国家级海洋牧场建设
10.1 和平方舟号医院船
10.2 岱山岛
11.1 大翼战船
11.2 长治号
12.1 与时偕行
12.2 舟中敌国
13.1 唐船图
13.2 郑和宝船模型
课程详情
本课程依托中国传统海运文化，具体讲述船和哲学、船和经济学、船和法学、船和教育学、船和文学、船和历史学、船和工学、船和农学、船和医学、船和军事学、船和管理学、船和艺术学的关系，体现了人与自然和谐共生的精神内涵，并倡导人们重新认识“船”的人文内涵，从而握稳舵盘、把准航向，驶向更加美好的彼岸。
本课程依托中国传统海运文化，具体讲述船和哲学、船和经济学、船和法学、船和教育学、船和文学、船和历史学、船和工学、船和农学、船和医学、船和军事学、船和管理学、船和艺术学的关系，体现了人与自然和谐共生的精神内涵，并倡导人们重新认识“船”的人文内涵，从而握稳舵盘、把准航向，驶向更加美好的彼岸。
本课程依托中国传统海运文化，具体讲述船和哲学、船和经济学、船和法学、船和教育学、船和文学、船和历史学、船和工学、船和农学、船和医学、船和军事学、船和管理学、船和艺术学的关系，体现了人与自然和谐共生的精神内涵，并倡导人们重新认识“船”的人文内涵，从而握稳舵盘、把准航向，驶向更加美好的彼岸。
