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本资料专为希望培养孩子阅读兴趣与自主阅读能力的家长设计。通过一系列实用的策略和方法,如如何识别和激发孩子的阅读兴趣、保护阅读心流、赋予读物选择权等,帮助孩子从被动阅读转向主动探索。资料还包括如何避免阅读成为孩子的负担,以及如何通过环境营造和父母示范,让孩子自然地爱上阅读。适合所有希望孩子通过阅读获得知识和快乐的家长。
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激发孩子阅读兴趣:培养自主阅读力的实用指南410.03 MB(pdf文档32个;)
赠送课一选书的技术_如何帮孩子学会自己选书?.pdf1.47MB
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赠送课三孩子不认字怎么能读?_破解阅读与认字的重重纠葛更.pdf358.61KB
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赠送课二买书的技术_如何成为买书高手?.pdf1.54MB
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29.大量泛读_会泛读,才能进行广泛高效的阅读.pdf390.77KB
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28.适度精读_会精读,才能进行深度阅读和有效学习.pdf389.32KB
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27.尊重重读_重读即深化,培养孩子主动重读.pdf378.4KB
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26.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.pdf386.65KB
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25.欢迎提问_提问即求知,培养孩子的提问能力.mp36.47MB
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24.引导评论_评论即思考,培养孩子的评论能力.pdf387.98KB
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23.鼓励复述_复述即内化,培养孩子的复述能力.mp36.36MB
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22.不指读_逐字指读会增加孩子的阅读困难.pdf361.15KB
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21.不朗读_习惯出声阅读的孩子,并不真的会读.pdf370.89KB
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20.不听读_只会“听书”,永远都学不会阅读new.mp312.74MB
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19.不讲读_越讲解,孩子越会形成惯性依赖new.mp312.37MB
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18.不伴读越陪伴阅读,孩子越不会自己阅读.pdf6.47MB
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17.做个好的支持者父母是孩子坚实的后盾.pdf6.53MB
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16.做个好的答疑解惑者_父母要善于回应提问.pdf1.18MB
16.做个好的答疑解惑者_父母要善于回应提问new.mp312.88MB
15.做个好的讨论对象_如何和孩子沟通无碍?.pdf1.19MB
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14.做个好听众_学会倾听,尊重孩子的想法.pdf1.24MB
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13.父母读还是孩子读?_清晰区分自主阅读和亲子共读.pdf1.27MB
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12.自主阅读_孩子做到我想读、我会读、我持续读.pdf1.15MB
12.自主阅读_孩子做到我想读、我会读、我持续读new.mp312.73MB
11.父母做出好示范_如何让孩子真正理解阅读的力量?.pdf1.19MB
11.父母做出好示范_如何让孩子真正理解阅读的力量?new.mp312.28MB
10.打造支持阅读的环境_如何让孩子自然地开始阅读?.pdf1.02MB
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09.提升阅读活动的优先级_让阅读无缝融入孩子的日常.pdf1.23MB
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08.减少附加的阅读目标_如何让孩子专心享受阅读?.pdf1.26MB
08.减少附加的阅读目标_如何让孩子专心享受阅读?new.mp313.52MB
07.不追求阅读的即时效果_如何让孩子轻松投入阅读?.pdf1.14MB
07.不追求阅读的即时效果_如何让孩子轻松投入阅读?new.mp313.33MB
06.不把阅读变成任务_如何避免孩子抵触阅读?.pdf1.19MB
06.不把阅读变成任务_如何避免孩子抵触阅读?new.mp312.65MB
05.给阅读留出自由时间_如何不用督促,孩子就爱看书?new.mp312.92MB
04.归还阅读主导权_如何提升孩子看书时的投入程度?.pdf1.17MB
04.归还阅读主导权_如何提升孩子看书时的投入程度?new.mp312.08MB
03.赋予读物选择权_如何让孩子愿意自己拿书来看?.pdf1.04MB
03.赋予读物选择权_如何让孩子愿意自己拿书来看?new.mp312.2MB
02.保护阅读心流_是哪些体验让孩子爱上阅读?.pdf1.36MB
02.保护阅读心流_是哪些体验让孩子爱上阅读?new.mp312.17MB
01.捕捉阅读兴趣_如何识别和激发孩子的阅读兴趣?.pdf1.27MB
01.捕捉阅读兴趣_如何识别和激发孩子的阅读兴趣?new.mp312.19MB
00发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?.pdf871.13KB
00发刊词:当培养孩子阅读成为新焦虑,父母该怎么办?new.mp311.37MB